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2021國考招警考試行測言語理解技巧:并列句式真的表并列嗎?

2020-03-27 13:46:26| 安徽中公教育網

言語理解題目中標點符號、句式是我們判斷句間關系的重要工具,但是工具可使用但不可依賴。在一些難題中,中公教育專家認為,還是需要我們結合生活背景對作者意圖進行正確理解。

例題1:看待好事、喜事,中國文化有一種“一則以喜、一則以懼”的辯證態度。“喜”是欣慰、“懼”是敬畏。面對“世遺后時代”,我們同樣要保有一種對遺產的敬畏感和對遺產保護的______感。可以看到,近些年來一些國家和地區出現了過度開發世界遺產項目的現象,有的地方把世界遺產視為搖錢樹,進行______式地開發,以致一些項目“申遺”成功之時,就成了遺產遭殃之日。

A.責任 地無遺利

B.憂患 殺雞取卵

C.認同 竭澤而漁

D.緊迫 物盡其用

本題第二個空的感情色彩相對容易確定,根據“把世界遺產視為搖錢樹”可知,第二個空應填入貶義詞,而地無遺利、物盡其用均為褒義詞,可排除A、D;殺雞取卵和竭澤而漁是近義詞,故應回到第一個空來確定答案。本題第一個空后是對第一個空的解釋,后文體現的是對申遺成功之后個別地方政府和開發商行為的擔憂,故答案選擇B項。

個別學員會將呼應點找到“一則以喜、一則以懼”,認為“敬畏感”對應“一則以懼”,“認同感”對應“一則以喜”,就去選擇了C。該題中“一則以喜、一則以懼”實際上是作者的提醒,提醒我們不要在申遺成功后只顧著喜,而忘記了懼,后文是對我們該懼什么,為什么要懼進行的具體說明。

例題2:人工智能概念誕生的60多年來,“人工智能會否威脅人類生存”的爭論從未停歇。作為一項影響深遠的顛覆性技術,人工智能技術可能帶來的“副作用”不可小覷。特別是在人工智能進入實用的新階段,鼓勵創新和規范應用必須雙管齊下。人工智能一旦偏離“車道”,可能會造成不可逆轉的影響。對于人工智能,不可心存“先發展、后治理”的僥幸心理,直到問題出現或積累到一定程度后再“亡羊補牢”,可能會沉疴難消。人工智能治理機制的建立本來就落后于技術發展的步伐,只有及早對已出現或潛在的公共安全、道德倫理等問題進行協調、處理、監管,才能使人工智能走上健康、可持續發展的軌道。

這段文字主要闡述了:

A.人工智能的健康發展需“早立規矩”

B.人工智能的“副作用”不可小覷

C.人工智能須創新和管理雙管齊下

D.人工智能的發展或會威脅人類生存

本題前兩句交代了人工智能告訴發展下的“副作用”不可小覷,即提出了要解決的問題。后文是對該問題提出的解決措施。B項只是文段要解決的問題,沒談及對策,可排除。D項出自于原文首句,非重點可排除。個別學員看到“創新和規范應用必須雙管齊下”,尤其是“必須”二字,就斷定該句為重點句,選擇了同意轉述的C項,然而本題卻選擇A項。仔細分析后文會發現,后文不再談及創新,而更多論述規范應越早越好,即A項。題干中的“創新和規范應用必須雙管齊下”實際上和上題一樣也是作者的提醒,告訴我們發展人工智能不能只創新不規范,不要再創新的時候忘記了規范。所以重點在于提醒人們早點開始規范。故答案選擇A項。

綜上所述,無論是邏輯填空還是片段閱讀,看似并列的短語或句子都有可能體現著作者的某種單方面提醒,怕我們忽略了“一體兩面”的另一面。

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(責任編輯:zjhoffcn)

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關鍵詞閱讀 招警 行測 模擬題

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