初中音樂《回聲》-答辯

第一題：

請簡要說明復調。

【參考答案】

兩段或兩段以上同時進行，相關但又有區別的聲部所組成，這些聲部各自獨立，但又和諧地統一為一個整體，彼此形成和聲關系，以對位法為主要創作技法。不同旋律的同時結合叫做對比復調，同一旋律隔開一定時間的先后模仿稱為模仿復調。運用復調手法，可以豐富音樂形象，加強音樂發展的氣勢和聲部的獨立性，造成前呼后應、此起彼落的效果。復調音樂的體裁有卡農、創意曲、賦格、經文歌、復調尚松、坎佐納等。

第二題：

如果要你組織一場主題活動，主題為“走進西方音樂世界”，請闡述你的構思。

【參考答案】

以“走進西方音樂世界”為主題展開集體活動，可以培養學生對音樂的興趣，也可以促進學生的全面發展，有利于更深一步的理解多元音樂文化。

在組織活動前，首先，我會收集關于“西方音樂”的相關材料，選擇西方具有代表性的音樂家，搜集音頻、視頻等多種形式的音樂作品，并做一個關于“西方音樂”的PPT。其次，我會確定具體到會人員并進行適當的席位安排，確定好具體的時間、地點等。確定發言人員，提前提醒發言人員進行發言準備。

在活動過程中，鼓勵學生暢所欲言，積極參與其中，同時保證在預定的時間內順利開展班會。

在活動結束后，對班會內容進行總結整理，針對班會中發生的突發事件，進行反思，總結教訓下次進行改進。