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2020安徽省考面試模擬題:自強不息繪就多彩人生

2020-11-03 11:20:23| 安徽中公教育網
 熱點背景 

有顧盼生姿的人物像、有栩栩如生的花卉圖,這些賞心悅目的油畫作品,出自山東一位32歲小伙子孫某之手。他是一名腦癱患者,出生時因缺氧致病,生活不能自理,直到11歲接受了手術才能勉強獨立行走。他曾一度迷茫,不知該怎么生存下去,但又想通過自己的行動激勵更多殘疾人樂觀生活。后來,在當地殘聯介紹下,他去了一家畫院學習繪畫,每天早上5點就坐上輪椅去畫室練習,日復一日苦練不輟,如今他的作品已遠銷海內外。

 模擬試題 

山東小伙孫某是一名腦癱患者,雖然身體存在缺陷,但是他卻想通過自己的行動來激勵更多殘疾人,開始了自己的繪畫之路,如今他的畫作已經遠銷海內外。對于孫某的事跡,談談你的想法。

中公試題解析

觀點:

身體上的殘疾,不代表精神上的殘疾,孫某用自己的事跡行動證明了只要敢于積極樂觀的面對人生,人生也一定會對你笑臉相迎。孫某的事跡,不僅對于殘疾人朋友,同時也是給我們每一個社會公眾起到了榜樣作用,我們要向他看齊。

提煉品質:

孫某雖身患殘疾但是能夠積極的尋找自己的方向,樂觀面對生活,體現出了他身上的樂觀豁達、身殘志堅、頑強拼搏的優秀品質。

意義:

1.形成榜樣力量。孫某的事跡一經報道,對于社會公眾而言是一個正確的示范和引導,引導我們社會中的每一個人都能夠積極的面對生活中的各種困難,用樂觀的心態去對待生活中的每一天。

2.給其他殘疾人激勵。身體上的殘疾必然會使殘疾人朋友產生消極自卑的情緒,這中情緒不利于病情的好轉,更不利于殘疾人的心理健康,孫某的事跡能過夠給廣大殘疾人朋友一個正面的激勵,引導他們能夠積極的面對人生,尋求自身的價值所在。

3.傳遞正能量。孫某身上的優秀品質正是這個時代、這個社會所需要的,他的拼搏精神,樂觀豁達也在感染著每一個人。

落實:

1.踐行;一方面我們要在思想上樂觀積極的看待事物,對于任何苦難和問題不能出現畏懼心理,要直面困難,積極的環節窘境。另一方面在之后的生活和工作中要給自己樹立明確的目標和規劃,一步一個腳印的做好自己,過程中遇到困難也要不斷的摸索前行,化解困難讓自己能夠更好的前進。

2.弘揚;政府媒體也要積極的去挖掘類似孫某這樣的典型人物大力宣傳,讓正能量能夠不斷地在社會中傳播。

 

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(責任編輯:zjhoffcn)

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